好多报名的孩子 堪称小小“自然学家”
本报讯(记者 朱雪芬)昨天，本报推出的“二十四节气自然学校”第二期课堂开始招募学员，一下子吸引了众多孩子报名。与第一期课堂招募学员不同，本期招募有条件限制，优先录取有自然实践经历的小朋友。让记者惊讶的是，通过条件筛选发现，报名的孩子中“藏龙卧虎”，不少孩子自然实践经历相当丰富。
10岁的蔡正楠小朋友，他的报名信息中罗列的自然实践经历，显得十分与众不同，“社区义工、参加无人机协会活动、自驾西藏、进入可可西里自然保护区沿途通过摄影手绘等形式记录旅途见闻……”记者联系上蔡爸爸，听他分享了儿子在自然实践中的成长故事。“从他三岁起，我们就带着他到处走，有意识地培养他接触大自然。”蔡爸爸说，除了报名时写的那些经历，儿子还养成了逢植物馆、动物园必进的习惯，所以别人去国外旅游都是进景区，而他们一家专逛各种博物馆、自然科学馆等。“这些经历对孩子来说，带来了很大的变化。”蔡爸爸告诉记者，孩子通过各种自然实践开阔了眼界，对学习的兴趣更加浓厚，在与老师和同学的沟通中更加有自信，甚至他会主动根据自己在实践中的所见所闻去学习更深层次的知识。
而此次报名参加“二十四节气自然学校”，蔡爸爸说，是老师在学校的班级群里转发了报名信息，推荐家长们带着孩子报名参加，他在看过课程内容后，也觉得十分适合孩子，所以才抢着报了名。“孩子在课堂上学习过二十四节气的知识，但是每个节气在现实中究竟会表现在哪些地方，必须走进大自然才能真切感受到。”蔡爸爸这样评价这一自然课堂，“这是学校课堂的补充，可以说是校外的第二课堂。”
除了蔡正楠小朋友，报名的孩子中同样拥有丰富自然实践经历的并不少。爸爸妈妈们在报名时都会提到，希望二十四节气自然“学校能给孩子上一堂与众不同的自然课，培养他们探索自然奥秘的兴趣。”
报名中，很多孩子问起本期课堂中亲手做风筝这一环节，对做风筝表现出浓厚的兴趣。这里，我们跟大家透个消息，本期邀请的风筝手工艺人，是南派郭氏风筝第三代传人董科，他幼年时就耳濡目染风筝制作技艺，随着年岁渐长，他制作的风筝以结构轻盈、造型生动、彩绘精工见长。本周日，董科将带领孩子们彩绘风筝，给孩子们讲授放飞风筝要领。
