新冠肺炎疫情防控期间，常熟理工学院稳定有序地推进新学期教学工作，离不开网络信息化的技术支持。在学校全面实施网络教学的过程中，有一组数据十分亮眼，据统计，常理工于1月30日向全体师生开启企业微信视频会议系统，截至2月29日，共累计发起视频会议1637次，时长63502分钟，范围涵盖学校工作会议、部门工作研讨、师生在线教学等。
企业微信视频会议系统的这份亮眼成绩单，只是常理工“智慧化校园”建设成就的一个缩影。实际上，常理工依托丰富的信息化建设经验，充分利用企业微信会议、直播、微文档功能等在线教学、教务平台，积极推动落实视频会议、师生健康上报、线上教学等工作，为学校做好疫情防控及顺利推动实施网络教学提供了强有力的支撑。
完善信息化建设， 铸就应对突发事件的基石
常理工2009年开始启动数字化校园建设，先后搭建覆盖学校OA、教务、科研、财务报销等多个业务系统的传统数字化校园信息门户，并陆续上线教师综合信息管理与决策系统、学生综合信息管理系统、校产综合信息管理与决策系统、专业建设综合信息管理平台四个主题数据域治理，为学校的管理决策奠定坚实基础。
为了满足师生移动化办公、学习的需求，该校以企业微信和微信公众号为基础平台，打造了学校的移动信息平台，把所有面向学生和教师的移动应用迁移到企业微信上，为师生带来数字化、智慧化、便捷化的校园生活体验。
在此基础上，该校充分利用企业微信为管理和服务工作赋能。比如，通过资产盘点等移动应用，大大提升办公效能;基于消息通知平台进行二次开发，建设校内消息通讯平台，实现面向教师、学生的校级各类通知消息推送，同时和OA、财务报销、审批等其他系统对接，完善消息推送;研发基于二维码的校园信息化管理模式，把学校各类线上、线下的教学活动，如会议签到、学术报告、实践教学等通过二维码进行组织管理。
在开发建设过程中，该校制定了企业微信和公众号并存的移动解决方案。依托于微信平台的统一身份认证能力，基于微信OPENID构建了混合云应用模式，连接起学校的多种应用场景，让广大师生通过手机即可进行就餐、购物等实名支付操作，实现财务聚合对账结算功能。
常理工师生还可以通过微信二维码等方式，无需输入密码即可快速登陆门户，进行校内公共知识提问和个人信息查询，真正实现了“一码通行校园”。
各部门协同作战，助力师生线上教学
按照教育部停课不停学的任务要求，该校教务处制定了在线教学计划，充分利用云班课、爱课程、超星教育平台、毕博教育平台等多个平台，并结合企业微信、钉钉直播课程平台等推动落实线上教学任务。
为保障线上教学任务，该校信息化办公室协同教务处利用企业微信和QQ构建各类班级群、课程群，制定了相关使用手册和管理规范，并通过学校的消息平台推送到每一位教师和学生。同时，教学质量管理处针对在线教学快速组织问卷和统计分析，形成各种数据报告，辅助领导决策，及时解决师生使用过程中遇到的各种问题，确保在线教学顺利开展。
抗击疫情，及时、准确的消息推送是关键。该校充分利用企业微信和公众号等消息平台，推送学校各类疫情管控信息，快速、及时、准确的将相关信息推送到每一位老师和学生的手机端;同时在应答机器人中也增加了开学延迟、疫情防控等知识库，多途径实现了信息快速及时地上传下达。
每日收集、统计全体师生健康信息，是高校在疫情防控期间的一项重要工作。该校利用企业微信的健康上报系统，助力各学院以班级为单位，快速实现了师生健康信息上报和统计工作。
通过云平台，常熟理工学院目前已整合校园私有云与公有云，搭建了一个能够快速响应、安全可靠的的数字化校园。用常熟理工学院信息化办公室主任先晓兵的话来说，学校十三五期间的信息化建设思路已基本实现，即以“数据”为核心，形成了智慧校园的新数据形态;以“云网端”为核心，形成了智慧校园的新技术形态;以“实时协同分工网络”为核心，形成了智慧校园的新组织形态;以“开放化”为核心，形成了智慧校园的新关系形态。(苏报融媒记者 商中尧 通讯员 常理信 图片提供 常理轩)
