2019年“六一”儿童节前夕，习近平主席给澳门濠江中学附属英才学校的小朋友们回信，勉励他们，“不辜负杜岚老校长的期望，传承好爱国爱澳优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长，长大后为建设澳门、振兴中华多作贡献。”
2024年是中华人民共和国成立75周年、澳门回归祖国25周年。江苏省互联网信息办公室、澳门中联办宣传文化部、新华报业传媒集团共同发起“我以青春作答”融媒体新闻行动，苏澳采访团深入回访收到习近平总书记回信的部分苏澳学校。在澳门濠江中学附属英才学校，师生们以实际行动践行爱国主义精神，他们的每一点努力与付出，都汇聚成坚定而响亮的答案。
一面五星红旗
扬起濠江爱国爱澳的精神传承
在濠江中学，一面五星红旗不仅飘扬在校园上空，更深深烙在每一位师生的心中。“1949年10月1日前，当新中国即将成立的消息传来，时任濠江中学校长杜岚女士得知五星红旗被定为国旗，便立刻托人订购。但当时五星红旗配发的数量有限，没有买到国旗的杜岚买了黄布、红布，自己连夜缝制了一面五星红旗。”
再次说起这段光荣的往事，濠江中学校长尤端阳仍然十分动容：“10月1日开国大典当天，杜岚校长把收音机带到学校，大家一起听到毛主席在天安门城楼上宣布，中华人民共和国成立了！伴随着收音机里传来的雄壮国歌声，濠江中学全校师生就这样共同升起了澳门的第一面五星红旗！”
在当时的环境下，澳门同胞的爱国之举伴随着多重压力甚至危险。升旗之后，杜岚校长被叫进了警察局盘问，而她坚定地说：“新中国已经成立了，而我们是中国人，这一面五星红旗理应飘扬在澳门上空。”
“杜岚校长的这一爱国举动不是偶然的，她一直是伟大的教育家和革命家。” 尤端阳继续介绍说，杜岚校长很早就投入了反帝反封建等革命工作。“爱国的精神就是这样一直种在杜岚校长的心里，也随着五星红旗的飘扬，种到了濠江全校师生的心里。”
1949年10月1日到3日，在杜岚校长和全校师生的坚持下，五星红旗在澳门上空高高飘扬了整整三天。而此后，濠江中学在每年国庆日、校庆日，以及周一晨会，都会举行隆重的升国旗仪式，75年从未间断。
《长城的故事》课程引领
濠江中学坚持爱国教育，培育科创人才
作为澳门学生人数最多的基础教育学校，濠江中学始终坚持爱国教育，并将其融入课程，同时，学校注重弘扬中华优秀传统文化，努力探索科创教育，为澳门、为祖国培养了大量栋梁之材。
濠江中学的《长城的故事》STEAM课程是整合科技、历史、人文艺术的典型案例。濠江中学科技研发小组负责人杨逸老师详细介绍道，《长城的故事》围绕长城这一主题展开，学生不仅要学习长城的建筑技术及相关工艺，更要了解其历史背景，同时，课程还鼓励学生思考如何将古人的智慧应用到现代和未来的发展中。课程以“背靠历史，面向未来”为中心思想，通过学习认识长城这一伟大的工程成就，引导学生深入了解中国的历史和文化传统，增强民族自豪感。
濠江中学牢记嘱托，不断优化课程设置，探索开拓更有利于培养科技创新人才的教育方式。五年来，濠江中学积极推进科技素养相关培训，并取得诸多成果。
让爱国精神永续传扬
师生纷纷给出“真挚的答案”
说起濠江中学乃至整个澳门蓬勃发展的原因，尤端阳校以“三度”关键词深情感怀伟大祖国——大国的风度，进步的速度和优越的制度，他说，澳门的发展究其根本就是始终有祖国做坚强的后盾。
在濠江中学，五星红旗飘扬了75年，而爱国爱澳的精神还在以更多的形式永续发展。
当年参与写信的刘佳梁已经从小学生成长为一名高三学生，他说：“习主席的回信让我和很多同学都立志要当爱国爱澳的好学生，长大之后一定要为祖国和澳门贡献自己的力量。”
濠江中学附属英才学校高一诚班的胡晓岚从6岁开始跟随学校课程学习书法，“尤端阳校长教育我们，不仅要写好中国字，更要当好中国人。当我拿起毛笔，一笔一画间仿佛是在与古人跨越时空进行对话。我热爱书法，因为它激发了我对中华文化的无限热爱与对祖国母亲的深情厚谊。”
“回首过去，我为祖国的强大感到自豪；展望未来，我对澳门的繁荣充满信心。”高一忠班郭筱柔表示，希望自己可以不断提升综合素质和能力，将来为国家和社会的发展贡献力量，用青春热血谱写更绚丽的未来篇章。
策划：王璟
扬子晚报/紫牛新闻记者 喻文君 李晨 蔡蕴琦
编导：喻文君 徐彬雯
拍摄：吴伟龙 赵雨晨
剪辑：李想
部分素材由学校提供
