昨天（12月17日），2023年省特殊教育发展工程建设项目调研指导苏州市汇报会在吴中区木渎实验小学举办。
苏州把特殊教育作为加快教育事业发展的重要组成部分，加强统一规划，形成以普通学校随班就读为主体，特殊学校为骨干，送教上门为补充的特教体系；并逐步建立以财政为主，社会支持全面覆盖，畅通便利的特教服务保障机制，构建政府主导、部门协同、各方参与的特教工作格局。
去年，苏州共有太仓市教育局、吴中区教育局、吴江区平望实验小学、苏州高新区成大实验幼儿园、昆山市爱心学校申报的五个项目进入省特殊教育发展工程项目名单。现场，各项目教育局、学校负责人汇报了区域特教发展、学校相关建设情况。
据介绍，苏州将继续加快发展特教事业，强化特教发展；巩固成果，完善特教保障，进一步保障适龄重残儿童少年教育权利；同时，创新格局，提高特教质量，在特教学校规范化建设基础上，全面推进特教办学质量评价，加强特教督导和质量监测评估。未来，苏州将继续加大政策保障力度，促进专业发展深度，提升全员育人温度，促进苏州特教走向新高度。
