崇尚科学的新型社区该如何打造?
近日，市委党校开展“六个一”基层走访调研活动，深入社区、企业和创新型家庭，问计于民、问计于企，察实情、问民生、谋发展。在工业园区翰林缘社区走访调研了创新型家庭户——钱懿华。钱懿华现任苏州大学物理学院教师，自2014年以来，在社区创办“爱尚科学”社团，并在社区开展讲座、亲子互动实验等公益事业，获得了一定的美誉度和知名度。其中一些好的经验和做法都值得回味，尤其是在如何培养孩子对科学的兴趣和在快乐实验中增强动手能力、培养认知能力方面，值得教育者和家长认真思考。
快乐学习对于儿童教育非常重要。钱懿华和他的家人及苏大学生在设计实验时，充分遵循儿童的特点，注意保护儿童天生对周围环境强烈的好奇心和求知欲，通过丰富而有趣的活动，让孩子们在操作过程中体验到探究的乐趣。如“会跳舞的分子”“酸碱水的秘密”“水下燃烧的蜡烛”“戳不破的气球”“神奇的地球仪”等一系列让孩子们大开眼界的实验，在孩子们的惊叹声中，为孩子解答这些藏在生活中的小秘密，充分调动孩子参与活动的积极性，让孩子们从小爱上科学，崇尚科学，让孩子们在玩的同时潜移默化地感受到“科学的力量”。
针对儿童特点选择教育内容、编写教材非常重要。他们编辑的《儿童快乐科学读本》，由苏州大学出版社公开出版并免费发放。在这本读本中所要求的实验器材易得，大部分是随手可得的家庭用品，让儿童真正体验到所探究内容与自己的生活实际有关，他们才会积极主动地学习和探究，才能发现和感受到周围世界的神奇，体验和领悟到科学就在身边，才能保持永久强烈的好奇心和求知欲。目前已出版一年级的读本，后续还将陆续出版适合其他年级的读本。
家长共同参与非常重要。科学已证明：父母有效的陪伴对儿童早期的心理、智力等方面的发育有明显的促进作用。通过家长系统化、科学化地引领孩子善于观察生活中的常见问题，采用科学的方法思考问题。所谓成功，就“是有时间照顾自己的小孩。”一个良好的家庭氛围，是孩子身心健康成长的关键因素。
充分利用已有的资源营造合作的氛围非常重要。翰林缘社区周边高校林立，40%以上的业主为大学教师、科研工作者，是一个名符其实的“高知”小区。目前已有20多名像钱懿华这样的业主加入“科教万家宣讲团”，他们发挥各自所长，将丰富的科学知识落地到社区和公益讲座，以新颖活泼的方式定期和居民们分享，为和谐社区共建做出了积极的贡献。
□李伟
