□苏报驻太仓记者 周哲 刘争
又到毕业季，忙碌的不仅是各类人才，还有一座城市。
2024年（第十六届）苏州国际精英创业周太仓分会场、引凤工程第十五届活动·太仓站（对德合作专场）、2024年“百校千企·乐就太仓”职业技能人才供需洽谈会暨双元制人才培养大会……一系列引才聚才活动紧锣密鼓地开启，太仓的每个角落都展现着对人才的渴求和诚意。
人才流向，改变城市格局和能级。
“新质人才”既包括创新人才、战略人才，也包括工程技术人才、产业工人。
制定出台“一揽子”重磅政策，打造线上线下“一站式”人才服务中心，构建完善全方位人才“生态圈”，建设中德双元制职业教育产业园，打造全国高职院校实训基地……
一头是实验室，一头是车间，太仓“人才干线”串联起“最强大脑”和“大城工匠”，让“第一资源”供给侧与产业结构需求侧匹配协同，让人才和城市共赴一场双向奔赴、互相成就的未来之约。
“金凤凰”心归“人才仓”
根据世界银行测算，在发达经济体的要素贡献率当中，人力资本包括专业型人力资本的贡献度达到70%，高水平人才对生产力发展的正向作用十分明显。
相比周边城市，太仓的人口流量并不算大，人才数量却足够突出，增量也足够惊人。截至目前，太仓人才资源总量达23.87万人，高层次人才总量达2.82万人。2023年上级人才项目入选总数104项，较2018年增长767%，获评国家级人才计划22人，取得历史性突破，位居苏州第二。
“金凤凰”为何心归“人才仓”？小科智行（太仓）汽车科技有限公司蒋筱桦给出的理由是：“这里创新创业氛围浓厚，上下游产业链完善，我们和其他德企的沟通，就像逛集市一样方便。”
去年，蒋筱桦和丈夫科瑞斯来到太仓创业，创办了小科智行（太仓）汽车科技有限公司，专业研发生产汽车主动悬架零部件。一年多来，企业加速成长，拿到数千万元的订单。科瑞斯也先后获评太仓科技领军人才、姑苏创新创业领军人才。
同样一个问题，华钛瑞翔总经理刘荣华考虑的是，落户太仓综合成本是最低的，配套服务也相当到位；知行机器人科技（苏州）有限公司创始人兼CEO白国超则认为，这里区位优势明显、扶持政策丰富，非常适合初创企业来发展……
这些科技创新人才选择太仓的原因也许不尽相同，但他们在太仓的感受和经历却大体类似——
“政策咨询、项目申报，不管什么问题，几分钟内都会得到解答。”“办事速度之快出乎意料，创业补助、生活补贴等很快落实。”“从帮助项目落地，到提供免租金的办公室和厂房，这里的服务是全方位的。”
服务，是把人才的需求刻进心里、落到实处：实体化建设运营企业（人才）服务中心，开通“人才服务总入口”，建立“人才服务专员”制度，设立24小时人才服务专线，完善拨投贷联动机制……一系列服务举措诚意满满，太仓用“顶格”标准礼遇“各路英才”。
一个人才带来一个创意，一个创意变成一个项目，一个项目带动一个产业，这样的故事在太仓一遍遍地发生。
数据显示，太仓科技型中小企业从2020年的840家增加到2023年的1880家，增长123%；高新技术企业从2020年的676家增加到2023年的1175家，增长74%。截至目前，累计培育国家专精特新“小巨人”企业19家，集聚独角兽企业19家、瞪羚企业133家。
既有“大象起舞”，又有“蚂蚁成群”。大企业“顶天立地”、小企业“铺天盖地”、高科技企业“开天辟地”，“万类霜天竞自由”的胜景，既是一群追梦人的创业故事，也是一座城市产业升级的生动注脚。
为企业“量身定制”大城工匠
“很感激这五年来师傅对我的培养，我也将走上工作岗位，希望将来能通过自己的努力为公司作出贡献。”出了“校门”直接进了公司“大门”，省太中专的毕业生江楗对未来充满期待。
毕业典礼上，江楗不仅领到了毕业证书，还领到AHK机电一体化证书，该证书由德国工商行会统一颁发，是全球知名、欧盟通用的德国职业资格证书。
江楗参加的是省太中专2024届机电专业现代学徒制项目，学校与欧托凯勃汽车线束（太仓）有限公司、巨浪凯龙机床（太仓）有限公司联合在机电专业开展太仓特色学徒制人才培养。学徒在学校进行专业理论和专业基础技能学习，在两家企业轮换开展具体专业技能的培训和学习。
千工易寻，一技难求。发展新质生产力不仅需要具备原创性、颠覆性科技创新能力的战略科学家，一流科技领军人才和创新团队，也需要在前沿技术转化过程中发挥关键作用的应用型高技能人才。
高技能人才在哪里？一半在学校里，一半在企业里。
传统的职业教育体系里，学校是人才“供给方”，企业是人才“需求方”。然而，学校和企业属于不同的主体，在需求和供给之间，存在一道无形的鸿沟。学校与企业的供需不平衡、信息不对称常常造成学生毕业找不到“好工作”、企业招聘找不到“好员工”的双输局面。
如何打破信息壁垒、怎样跨越供需鸿沟？远道而来的德企给太仓带来了解开症结的“金钥匙”：“双元制”教育。
从2001年开始，太仓引入德国“双元制”教育模式，探索具有本土特色的 “双元制”学徒培养模式。经过20多年的实践，历经学习借鉴、模式重构、健全体系、标准融合四个发展阶段，“双元制”教育的“太仓模式”逐渐成形。
20余年来，太仓成立了10多个双元制培训中心，建设国内唯一的AHK教育示范推广基地，成立全国规模最大的德国职业资格考试和培训基地，累计培养了上万名管理人才和技能人才。
据统计，“双元制”教育培养的德企学徒当年就业率达89%、升职率达70%，同时企业的满意度达95%，由“双输”走向“共赢”。
从“摸着石头过河”到建立地方标准，从敢当第一个“吃螃蟹的人”到现在的双元制毕业生“一位难求”，太仓慢慢探索出一条从“蓝领”到“白领”再到“金领”的进阶式培养模式。
今年，太仓中德双元制职教产业园开园，园区规划建筑面积32万平方米，建成后将每年培训高标准技能人才5000人次，成为集技能培训、考试认证、师资培训、产教研究、国际教育合作、人才储备等功能于一体的产教发展综合体。
由此，太仓不仅实现了产业教育化和教育产业化的融合，还以实际行动探索“出圈”之路，开始向全国其他地区乃至国外输出太仓特色双元制职教模式。
搭台架梯连通“书架”和“货架”
2020年，中国科学院金属所原所长、钛合金研究部主任杨锐带领中国科学院金属所团队来到太仓，成立华钛瑞翔科技有限公司，聚焦钛铝合金新材料、低压涡轮叶片、军用和民用钛合金铸件等产品的近净成形和加工生产。
在太仓这几年，华钛瑞翔的生产设备已经100%完成国产化，目前已具备年产6万片航空发动机叶片及500吨钛合金结构件的生产能力。杨锐团队也荣获省、苏州、太仓三级人才团队项目，实现太仓人才团队第一个“大满贯”。
“人才者，求之则愈出，置之则愈匮。”用好人才，才能让人才“流量”变成“留量”。
无论是高科技人才，还是高技能人才，都需要能够施展所长的舞台，需要“实验室”激发“金点子”，需要“车间”验证“金刚钻”。
在研发端，太仓布局重大创新平台，探索推动政产学研合作的新途径，建有大院大所10家、省工程技术研究中心77家、苏州市工程技术研究中心356家。
在应用端，太仓培育产改重点企业，搭建理论学习、技能培训、竞赛比武、人才培育等多样化的产业工人成长平台，让产业工人驶入由“工”到“匠”的“快车道”。巨浪凯龙机床、奕瑞影像科技、通快等9家企业入选省产教融合型试点企业名单。
有了“策源地”，科研成果、前沿技术应运而生。数据显示，2023年太仓全社会研发投入占GDP比重达3.9%，技术合同成交额185.5亿元，位列苏州第一，万人发明专利拥有量高达96.49件，连续多年位居全国科技创新百强县第二位。同时，太仓高技能人才总量超6万人，每万名劳动者中高技能人才数达1300多人。
“从0到1”的原始性技术突破出现之后，如何实现从“1到100”的市场化应用？如何把“金点子”变成好项目、好企业，把好技术变成好产品？
随着一个个“孵化器”“加速器”“众创空间”崛起，太仓的思路呈现在眼前：围绕产业链布局创新链，推动产学研深度融合，加速从“书架”到“货架”的进程，形成车间出题、实验室答题，实验室给技术、车间用技术的良性循环。
5月，太仓智汇谷·科技创新园开园。这个太仓单体规模最大、综合配套最优的标杆载体，既是集聚创新创业精英的“人才谷”，也是做强航空航天、新能源汽车及数字经济产业的“产业高地”。
目前，太仓已经形成“一城一港一谷一廊”科创布局，科创载体面积超200万平方米，建有各级科创载体65家。
一个个产业园区既为优质科创项目落地提供了承载空间，也为人才成长提供了孵化空间，更为产业发展打开了想象空间。从“依赖租金”到“依赖创新”的动能升级中，实现创新人才、团队、项目从“野蛮生长”到“重点培养”的价值跃升。
