□苏报记者 祁海琳 徐靖怡 蔡 清 宋洁婷 见习记者 顾赵昕 实习生 周 茜
新学期已经启程，今年，苏州全市新建改扩建投用中小学校、幼儿园73所，新增学位约7.9万个。近日，苏报记者打卡新校园，一探究竟。
儿童友好 课程化校园别具一格
走进苏州大学相城实验小学，独特的创新理念和别具一格的校园设计，令记者眼前一亮。
学校立足儿童友好，以点点滴滴的细节，将课程化校园和学科化景观相融合，开设兼具环境亲和力和体验舒适度的课程场馆。教学楼外的游戏角落，在丰富学生课间活动内容同时，成为孩子们“伙伴课程”的一部分，孩子们在自主设置游戏规则的过程中，思考如何和小伙伴合作、沟通。“成长银行”将孩子的日常点滴融入学校生活，学生可凭积分兑换心愿券，如换座位券、校园点歌券、免作业券等，也可以直接用积分兑换玩具，以精神和物质融合的奖励方式，调动孩子学习积极性。
值得一提的是，该校采用人车分离，建设地下车库，占地18201.44平方米，共有320个停车位。地下车库采用单向缓行的通行方式，通过软隔离带，指引车辆通行。在早上送孩子时段，实行“即走即停”的模式，避免长时间停车造成的交通堵塞。而在下午接孩子时，学校专门设置指定停车位和等待区，家长们可以将车辆有序停放，并在等待区内安心等候孩子放学。这一举措不仅大大提高车辆进出效率，减少拥堵和潜在的安全风险，也为家长们提供一个舒适的等待环境。
只有根正才能枝繁叶茂，学校秉承苏州大学校训“养天地正气，法古今完人”，以“立根本 成大器”为校训、“相互成全”为教风、“创中学”为学风，通过五育并举的落地生根，践行立德树人的根本任务，培养具有强国志、想象力、持久行的小小创意者。苏州大学丰富的师资力量、课程资源等，也会对该校进行一系列帮扶、指导。
校长徐芳表示，基于“高起点规划、高品位设计、高规格建设”的总体要求，学校将优化组织架构、整合优质资源，构建有趣、立体、多维的创意课程体系，在相互成全、彼此成就中不断探索、彰显特色。
公民合作 探索新办高中新模式
为顺应高中入学需求，吴江青云中学建设项目于2022年启动实施，这是吴江区优化教育资源布局，通过公民合作、协同发展，探索新办高中办学模式的有益实践。吴江青云中学由吴江区青云实验中学托管，目前已正式投入使用，首届高一新生500名。
学校新建建筑面积3.4万余平方米，改造建筑面积1.1万余平方米，建有标准化运动场及相配套的体育设施，拥有理化生合格实验室、微机房、多功能报告厅、美术室、音乐室、劳技室等专用教室。青中校园是准花园式的校园，花径亭楼、釉瓦瓷墙、小桥流水、花香鸟语，绿化达省标。
据了解，新办高中设计规模为12轨，可容纳学生1800名。吴江区青云实验中学、吴江青云中学在学校管理、师资委派及管理、教学课程资源、考核奖励四方面实现统一标准。
师资力量上，吴江青云中学2024级高一教师团队专任教师45人，其中特级教师1人，正高级教师1人，苏州市学科带头人3人，吴江区学科、学术带头人5人，吴江区教学能手、教坛新秀12人。学校教师队伍结构合理，既有经验丰富的资深教师引领方向，又有朝气蓬勃的青年教师带来创新活力，共同为学生的发展保驾护航。
吴江青云中学秉持吴江区青云实验中学“人人有发展，个个能成功”的办学理念，坚持“情感育人”的办学特色，全面实施素质教育，以“教好每一个学生，对每个家庭负责”为承诺，面向全体学生，使学生主动地、活泼地全面发展。学校重视学生个性特长的发展，培养学生的创新能力，力争打造成社会认可、质量上乘、群众满意的优质学校，为一方群众服务。
一体两翼 百年老校焕发新活力
说起苏州市善耕实验小学校，“老苏州”都不陌生，校名以善于耕耘比喻善教善导、精心育才。今年，善耕实小正谊校区启用，为这所姑苏区百年老校注入新的活力。
正谊校区位于平江新城北部核心区块，处姑苏历史文化和社会发展的融汇之地，得天独厚的人文地理条件赋予了学校蓬勃朝气与无限活力。校区占地约2.2万平方米，建筑面积约2.7万平方米，为6轨制学校。
记者了解到，为打造古城教育高地，推动优质教育资源实现普惠，正谊校区与善耕本部主体一致，全方位实现善耕本部的延伸管理。两个校区以同一发展愿景、同一办学理念、同一管理班子、同一教师队伍、同一教学体系，让教育教学工作实现同步同频，实现无边界管理，全学科、全学段教育资源的全面嫁接，形成善耕教育“一体两翼”的战略布局。
走进校园，现代化气息扑面而来。在STEAM教学中心，可以亲自体验独特的木工文化，在激发创意的同时提高动手动脑能力；在“天籁乐坊”之中，孩子们将畅游于音乐王国，唱响纯净的童声；在古色古香的书法教室，能够临摹字帖，浸润国学，在中式美学中陶冶心灵；在善耕小农场的“乐土”之上，孩子们将亲近大自然，在书本之外的天地共耕“学问”……学校致力于构建广泛开放的教与学的新空间，全力营造出以“知善深耕”为特质的幸福教育文化，体育、音乐、科技、劳技、美术、信息等学科都配备专用室场，融入全新的教育教学理念。
善耕实验小学校长吴珏表示，厚积薄发的教育底蕴、与时俱进的薪火相传，善耕新旧两校区的教育合流，将碰撞出传承与创新共生的教育文化，希望能够创新传承“一生向善，百年勤耕”的校训文化，赓续百年教育文脉，推动“百年善耕”铸就新时代素质教育的苏式典范。
跨区协同 资源共享走创新之路
吴中区星泽实验学校位于独墅湖开放创新协同发展示范区，是示范区首个公办九年一贯制学校，是吴中区与苏州工业园区通力合作、整合优质教育资源、满足区域教育需求的首个代表性项目。
学校隶属吴中区教育局管理，同时列入苏州工业园区星海教育集团序列，由园区教育部门输出管理。作为吴中区和园区合作的首个合作教育项目，学校一方面要传承融合星海教育的理念和文脉，另一方面要找出属于星泽特有的教育创新之路，服务好周边百姓，办好让人民满意的高品质学校。
记者了解到，星泽实验学校建筑面积约9.28万平方米，新校舍有着宽敞明亮的教室、宽敞的图书馆和自主阅读区域、占地2200平方米的室内体育馆、可同时容纳1800人用餐的两层楼的食堂，各种专用教室也齐备。精心设计的动线把学校各类活力内容融入教学区域，加宽的走廊让学生更快速地到达各功能区域。此外，学校还配备有智能化解决方案，全力打造安全的校园。在地下车库，记者看到了甪直首家地下岛台式智慧接送系统。家长可以驱车将孩子送到学校地下车库，看着孩子刷脸通过闸机，安全进入校园。
学校以“慧泽生活，星耀未来”为办学愿景，以“融和致远，相映生辉”为校训，借助星海教育集团品牌优势，集智聚力、优势互补、优质共享。学校现分为南北两个校区，南校区为原甪直实验小学，北校区为新建校舍，实行一校两区一体化管理。今年9月，约有3500名学生，在两个校区学习生活。学校从园区引进优秀的管理团队和骨干教师，加上吴中区本地骨干教师力量，引领一批由优秀应届毕业生构成的新教师队伍，打造“经验+活力”的星泽特色师资团队，关注学生的成长和发展，激发学生的生命活力，焕发出自己的光辉。
“学校以‘身心正，基础宽，创新强’为育人目标，旨在培养具有全面素养的未来之星。”副校长朱卫星介绍道，这一目标既继承了古镇甪直的文化底蕴，又融入了现代教育理念，形成了独具特色的育人体系。“我们想要努力办好这所学校，以最高质量的教学服务好示范区内的老百姓，为区域发展提供教育支持。”
